BAB 9 ILMU PENGETAHUAN TEGNOLOGI DAN KEMISKINAN

BAB I

PENDAHULUAN

A.Latar belakang masalah

Ilmu pengetahuan dan teknologi sering dikaitkan dengan nilai atau moral. Hal ini dapat dirasakan dampaknya melalui kebijakan-kebijakan pembangunan dalam lingkungan masyarakat yang pada hakikatnya adalah penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi sering kurang memperhatikan masalah nilai, moral atau segi-segi kemanusiaan. Hal demikian ini tidak luput dari falsafah mengenai pembangunannya itu sendiri, dalam menentukan pilihan antara orientasi produksi dengan motif ekonomi yang kuat dengan orientasi nilai yang menyangkut segi-segi kemanusian yang terkadang harus dibayar lebih mahal.
Pembangunan ekonomi yang kurang merata menyebabkan masih banyak masyarakat miskin yang belum menikmati ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkembang di negeri ini.
Kemiskinan sendiri merupakan kelanjutan dari perjuangan bangsa, sebagai perjuangan yang akan memperoleh kemerdekaan bangsa dan motivasi fundamental untuk menggapai cita-cita menjadi masyarakat yang adil dan makmur.

Nilai sebagai menentukan pilihan. Karena dengan menilai akan mengetahui benar atau tidaknya suatu pilihan atau jawaban. Penerapan Ilmi pengetahuan dan teknologi kurang memperdulikan masalah nilai, dan moral.

B.Rumusan masalah

1.      Apa saja sikap ilmiah itu?

2.      Apa pengertian dari teknologi?

3.      Apa pengertian dari kemiskinan?

4.      Apa fungsi kemiskinan?

5.      Bagaimana ciri teknologi barat?

6.      Bagaimana ciri teknik pada masyarakat?

7.      Apa yang di maksud dengan ilmu pengetahuan?

8.      Apa pengertian kemiskinan?

9.      Bagai mana ciri manusia yang hidup di bawal garis kemiskinan?

C.Tujuan masalah

1.      Untuk mengetahui sikap ilmiah

2.      Untuk mengetahui pengertian dari ilmu

3.      Untuk menjelaskan pengertian teknologi ,nilai,dan kemiskinan

4.      Untuk mengetahui ciri fenomena tekni pada masyarakat ,teknologi barat,dan mengetahui ciri manusia yang hidup di bawah gaaris kemiskinan

BAB II

LANDASAN TEORI

A.Ilmu Pengetahuan


Menurut Syahruddin Kasim, bahwa pengertian ilmu pengetahuan adalah pancaran hasil metabolisme ragawi sebagai hidayah sang pencipta yang berasal dari proses interaksi fenomena fitrawimelalui dimensi hati, akal, nafsu yang rasional empirik dan hakiki dalam menjelaskan hasanah alam semesta demi untuk menyempurnakan tanggung jawab kekhalifaan.
B.Teknologi
Menurut Sardar, Pengertian teknologi adalah sarana yang pada akhirnya mencetak suatu peradaban, dia merupakan ungkapan fisik dari pandangan dunianya.
C.Nilai
Menurut Kupperman, nilai adalah patokan normatif yang mempengaruhi manusia dalam menentukan pilihannya di antara cara-cara tindakan alternatif

D.Kemiskinan

Menurut  Friedman, kemiskinan adalah ketidaksamaan kesempatan untuk memformulasikan kekuasaan sosial berupa asset, sumber keuangan, organisasi sosial politik, jaringan sosial, barang atau jasa, pengetahuan dan keterampilan serta informasi.

BAB III

ANALISIS

A.Pengertian ilmu pengetahuan

Pengertian ilmu pengetahuan adalah sebuah sarana atau definisi tentang alam semesta yang diterjemahkan kedalam bahasa yang bisa dimengerti oleh manusia sebagai usaha untuk mengetahui dan mengingat tentang sesuatu

B.Sikap ilmiah

Sikap ilmiah adalah sikap yang seharusnya dimiliki oleh seorang peneliti, untuk dapat melalui proses penelitian yang baik dan hasil yang baik pula.

C.Pengertian teknologi

Pengertian teknologi adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi

D.Fenomena teknik pada masyarakat

Berikut adalah fenomena teknik pada masyarakat :

1.     Rasionalitas, yaitu tindakan spontan yang diganti dengan tindakan rencana dengan perhitungan rasional
2.     Artifisialitas, yaitu selalu membuat yang tidak alamiah
3.     Otomatisme, yaitu dalam hal metode rumusan yang dilaksanakan secara otomatis
4.     Monisme, yaitu semua teknik bekerja sama, saling berinteraksi dan saling bergantung
5.     Universalisme, yaitu teknik melampaui batas-batas budaya dan ideologi, dan menguasai kebudayaan
6.     Otonomi, yaitu teknik yang berkembang menurut prinsip-prinsipnya sendiri
 E. Ciri-ciri teknologi barat
Teknologi  barat adalah keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia
F.Ilmu pengetahuan teknologi dan nilai
Ilmu pengetahuan adalah pancaran hasil metabolisme ragawi sebagai hidayah sang pencipta yang berasal dari proses interaksi fenomena fitrawimelalui dimensi hati, akal, nafsu yang rasional empirik dan hakiki dalam menjelaskan hasanah alam semesta demi untuk menyempurnakan tanggung jawab kekhalifaan. Ilmu pengetahuan pada dasarnya memiliki tiga komponen penyanggan tubuh pengetahuan yang disusun sebagai berikut :
1.     Ontologis, merupakan hakikat yang dikaji oleh pengetahuan sehinggan jelas ruang lingkup wujud yang menjadi objek penelaahannya.
2.     Episemologis, berhubungan dengan nilai atau moral pada saat proses logis, hipotesis dan verifikasi.
3.     Dan aksiologi, yaitu lebih lengket dengan nilai atau moral, karena ilmu harus digunakan dan dimanfaatkan untuk menjadi manusia berguna 
Pengertian teknologi adalah sarana yang pada akhirnya mencetak suatu peradaban, dia merupakan ungkapan fisik dari pandangan dunianya.
Nilai adalah patokan normatif yang mempengaruhi manusia dalam menentukan pilihannya di antara cara-cara tindakan alternatif.
Ilmu pengetahuan dan teknologi sering berhubungan dengan nilai atau moral. Penerapan ilmu pengetahuan khususnya teknologi sering kurang memperhatikan nilai atau moral. Masalah nilai berhubungan dengan ilmu pengetahuan dan teknologi ini, menyangkut perdebatan dalam menduduk perkarakan nilai dalam kaitannya dengan ilmu dan teknologi.
G. Pengertian kemiskinan
Pengertian Kemiskinan adalah  Secara harfiah kamus besar Bahasa Indonesia, miskin itu berarti tidak berharta benda.
H. Ciri-ciri manusia yang hidup di bawah garis kemiskinan
Mereka yang hidup di bawah garis kemiskinan memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
Tidak memiliki faktor-faktor produksi sendiri seperti tanah, modal, ketrampilan, dan lain-lain.
Tidak memiliki kemungkinan untuk memperoleh aset produksi dengan kekuatan sendiri, seperti untuk memperoleh tanah garapan atau modal usaha.
Tingkat pendidikan mereka rendah, tidak sampai tamat SD.
Kebanyakan tinggal di desa sebagai pekerja bebas.
Banyak yang hidup di kota berusia muda, dan tidak mempunyai keterampilan.
I. Fungsi kemiskinan
1. kemiskinan menyediakan tenaga kerja untuk pekerjaan-pekerjaan kotor, tak terhormat, berat, berbahaya, namun dibayar murah. Orang miskin dibutuhkan untuk membersihkan got-got yang mampet, membuang sampah, menaiki gedung tinggi, bekerja di pertambangan yang tanahnya mudah runtuh, jaga malam. Bayangkan apa yang terjadi bila orang miskin tidak ada. Sampah bertumpuk, rumah dan pekarangan kotor, pembangunan terbengkalai, banyak kegiatan ekonomi yang melibatkan pekerjaan kotor dan berbahaya yang memerlukan kehadiran orang miskin.

2. kemiskinan memperpanjang nilai-guna barang atau jasa. Baju bekas yang tak layak pakai dapat dijual (diinfakkan) kepada orang miskin, termasuk buah-buahhan yang hampir busuk, sayuran yang tidak laku, Semuanya menjadi bermanfaat (atau dimanfaatkan) untuk orang-orang miskin.

3. kemiskinan mensubsidi berbagai kegiatan ekonomi yang menguntungkan orang-orang kaya. Pegawai-pegawai kecil, karena dibayar murah, mengurangi biaya produksi dan akibatnya melipatgandakan keuntungan. Petani tidak boleh menaikkan harga beras mereka untuk mensubsidi orang-orang kota.

4. kemiskinan menyediakan lapangan kerja. Karena ada orang miskin, lahirlah pekerjaan tukang kredit, aktivis-aktivis LSM yang menyalurkan dana dari badan-badan internasional, dan yang pasti berbagai kegiatan yang dikelola oleh departemen sosial. Tidak ada komoditas yang paling laku dijual oleh Negara Dunia Ketiga di pasar internasional selain kemiskinan.
5. memperteguh status sosial orang kaya. Perhatikan jasa orang miskin pada perilaku orang-orang kaya baru. Sopir yang menemaninya memberikan label bos kepadanya.Nyonya-nyonya dapat menunjukan kekuasaannya dengan memerintah inem-inem mengurus rumah tangganya.
6. bermanfaat untuk jadi tumbal pembangunan. Supaya tidak menganggu ketertiban dan keindahan kota, pedagang kakilima bila mengganggu lalu lintas ditertibkan (ditangkap, dagangannya diambil, dan kerugiannnya tidak diganti).
Refrensi
Buku E-learning Gunadarma University
http://www.artikelsiana.com/2015/08/pengertian-ilmu-pengetahuan-fungsi.html
http://www.definisi-pengertian.com/2015/08/definisi-pengertian-teknologi-menurut-ahli.html
http://dilihatya.com/1434/pengertian-nilai-menurut-para-ahli
http://dilihatya.com/2146/pengertian-kemiskinan-menurut-para-ahli
http://prianirini.blogspot.co.id/2012/11/sikap-ilmiah_8.html
http://yadisetiawan.blogspot.co.id/2012/06/ilmu-pengetahuan-teknologi-dan.html
https://mfaisalkemal.wordpress.com/2012/12/24/ilmu-pengetahuan-teknologi-dan-kemiskinan-serta-agama-dan-masyarakat/
https://ciptadestiara.wordpress.com/category/ciri-ciri-orang-yang-hidup-dibawah-garis-kemiskinan/
https://ciptadestiara.wordpress.com/category/ciri-ciri-orang-yang-hidup-dibawah-garis-kemiskinan/